Memulai tahun ajaran baru merupakan momen penting bagi setiap anak dan keluarga. Bagi anak berkebutuhan khusus, proses adaptasi terhadap lingkungan, guru, serta rutinitas baru membutuhkan pendekatan yang tepat agar mereka merasa aman, nyaman, dan siap untuk belajar.
Gambar 1. Foto Bersama Wali Murid
Dengan semangat tersebut, Special Harmony School menyelenggarakan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) yang dipadukan dengan Parents Teacher Conference (PTC) sebagai langkah awal membangun kolaborasi antara sekolah dan orang tua dalam mendukung perkembangan anak selama Tahun Ajaran 2026/2027.
Mengenal Sistem Pembelajaran Special Harmony School
Pada sesi awal, peserta diperkenalkan dengan sistem pembelajaran yang diterapkan di Special Harmony School. Kepala Sekolah, Ms. Yesica Clara, M.I.Kom., CPS, CCP, CNNLP, menjelaskan mengenai struktur kelas, kurikulum yang digunakan, pengenalan guru dan staf, kalender akademik Semester Ganjil Tahun Ajaran 2026/2027, hingga tata tertib dan informasi operasional sekolah. “Kami percaya bahwa pendidikan anak berkebutuhan khusus akan berjalan lebih optimal ketika sekolah dan orang tua memiliki tujuan yang sama. Melalui MPLS dan Parents Teacher Conference ini, kami ingin membangun komunikasi yang terbuka, kolaboratif, dan berkesinambungan sejak hari pertama anak memulai perjalanan belajarnya di Special Harmony School,” ujar Ms. Yesica Clara, M.I.Kom., CPS, CCP, CNNLP, Kepala Sekolah Special Harmony School.
Gambar 2. Penyampaian Sistem Sekolah Oleh Kepala Sekolah
Selain itu, orang tua juga mendapatkan pengenalan mengenai AOne School, sistem digital yang digunakan untuk mendukung komunikasi antara sekolah dan keluarga. Melalui sesi yang dipresentasikan oleh Mr. Arnold, para orang tua memperoleh panduan mengenai berbagai fitur AOne yang akan membantu memantau aktivitas belajar, informasi sekolah, serta perkembangan anak secara lebih praktis.
Gambar 3. Training Aplikasi Aone
Pendidikan Terbaik Dimulai dari Kolaborasi yang Tepat
Sebagai sekolah yang berfokus pada pendidikan anak berkebutuhan khusus, Special Harmony School percaya bahwa keberhasilan belajar tidak hanya dibangun di dalam kelas, tetapi juga melalui kerja sama yang erat antara sekolah, terapis, dan keluarga.
Kami menghadirkan layanan pendidikan yang terintegrasi dengan berbagai program seperti:
✨ Program Akademik Individual
✨ Occupational Therapy
✨ Speech Therapy
✨ Behavior Therapy
✨ Sensory Integration
✨ Program Vokasional untuk melatih kemandirian anak
Dengan pendekatan yang disesuaikan dengan kebutuhan setiap individu, kami mendampingi anak-anak dengan Autism Spectrum Disorder (ASD), ADHD, Down Syndrome, Intellectual Disability, Speech Delay, serta berbagai kebutuhan perkembangan lainnya agar dapat berkembang secara optimal sesuai potensinya.
Edukasi Bersama Dokter Spesialis Anak
Memasuki sesi utama, peserta mengikuti pemaparan dari dr. Lisa Melita Arviany, Sp.A mengenai topik “Mengenal Diet, Gizi, dan Feeding Challenges pada Anak Berkebutuhan Khusus serta Kaitannya dengan Regulasi Emosi dan Perkembangan Otak.”
Dalam sesi ini, orang tua memperoleh pemahaman mengenai pentingnya asupan nutrisi agyang tepat bagi anak, tantangan makan (feeding challenges) yang sering dialami anak berkebutuhan khusus, serta bagaimana pola makan dapat memengaruhi regulasi emosi, perilaku, dan perkembangan otak.
“Nutrisi bukan hanya berperan dalam pertumbuhan fisik anak, tetapi juga memengaruhi perkembangan otak, kemampuan belajar, hingga regulasi emosi. Karena itu, penting bagi orang tua untuk memahami penyebab feeding challenges agar penanganannya dapat dilakukan secara tepat dan sesuai kebutuhan masing-masing anak,” jelas dr. Lisa Melita Arviany, Sp.A.
Gambar 4. Penyampaian Materi Edukasi Oleh Dokter Spesialis Anak
Tidak hanya penyampaian materi, sesi ini juga diakhiri dengan diskusi dan tanya jawab interaktif, sehingga para orang tua dapat berkonsultasi langsung mengenai pengalaman yang mereka hadapi sehari-hari.
Setelah sesi pertama berakhir, peserta menikmati waktu istirahat sambil saling berbincang dan membangun relasi dengan keluarga lainnya dalam suasana yang hangat dan penuh kebersamaan.
Peran Orang Tua dalam Tumbuh Kembang Anak
Kegiatan dilanjutkan dengan sesi bersama Anggie Harmalia, S.Psi., M.Psi., Psikolog Anak dan Remaja, yang membawakan materi “Mendampingi dengan Harapan: Peran Orang Tua dalam Tumbuh Kembang Anak.”
Pada sesi ini, orang tua diajak memahami bahwa setiap anak memiliki perjalanan perkembangan yang unik. Pendampingan yang penuh kesabaran, komunikasi yang positif, serta konsistensi dalam memberikan dukungan menjadi kunci penting dalam membantu anak berkembang secara optimal.
Gambar 5. Anggie Harmalia, S.Psi., M.Psi., Psikolog Anak dan Remaja Special Harmony School
Sesi ini berlangsung sangat interaktif. Banyak orang tua yang mengajukan pertanyaan, berbagi cerita, hingga mendiskusikan tantangan yang mereka hadapi di rumah. Diskusi yang hangat ini memberikan ruang bagi para peserta untuk saling belajar dan memperoleh solusi berdasarkan pengalaman maupun sudut pandang profesional.
“Setiap anak berkembang dengan kecepatannya masing-masing. Tugas kita bukan membandingkan mereka dengan anak lain, melainkan menjadi pendamping yang memahami proses, memberikan dukungan, dan merayakan setiap kemajuan sekecil apa pun,” ungkap Anggie Harmalia, S.Psi., M.Psi., Psikolog Anak dan Remaja Special Harmony School.
Stimulasi Gerak untuk Mendukung Perkembangan Anak
Sebagai penutup rangkaian materi, Ms. Yesica Clara, M.I.Kom., CPS, CCP, CNNLP membawakan topik “Stimulasi Gerak untuk Mendukung Perkembangan Kognitif dan Emosi Anak.”
Dalam sesi ini dijelaskan bagaimana aktivitas motorik memiliki hubungan yang erat dengan perkembangan fungsi otak, kemampuan belajar, regulasi emosi, hingga konsentrasi anak. Orang tua juga diajak memahami berbagai bentuk stimulasi sederhana yang dapat diterapkan dalam aktivitas sehari-hari di rumah.
Gambar 6. Penyampaian materi oleh Kepala Sekolah Ms. Yesica Clara, M.I.Kom.,
Agar materi semakin mudah dipahami, peserta turut mengikuti praktik gerakan sederhana, seperti aktivitas crossing midline, sehingga orang tua dapat langsung merasakan manfaat dari stimulasi gerak sekaligus memperoleh pengalaman belajar yang aplikatif.
Bersama Mengawali Perjalanan yang Bermakna
MPLS dan Parents Teacher Conference bukan sekadar agenda penyambutan siswa baru. Kegiatan ini menjadi langkah awal dalam membangun kemitraan yang kuat antara sekolah dan keluarga, karena keberhasilan pendidikan anak lahir dari kolaborasi yang saling mendukung.
Special Harmony School mengucapkan terima kasih kepada seluruh orang tua dan wali murid yang telah hadir dan berpartisipasi aktif. Semoga seluruh rangkaian kegiatan ini menjadi bekal yang bermanfaat dalam mendampingi setiap proses tumbuh kembang anak.
Selamat datang di Special Harmony School Tahun Ajaran 2026/2027. Mari bertumbuh, belajar, dan melangkah bersama untuk menciptakan masa depan terbaik bagi setiap anak.